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新高考
选科择校
新高考选科报告
新高考选科报告通过学生的学科特长、高校专业的培养要求以及职业生涯发展规划给予学生科学的选科指导,基于科学多维的评估设计,系统将整合出一份针对考生个人的、具有指导意义的分析报告,给出科学专业的指导信息。
新高考选科报告
新高考选科报告通过学生的学科特长、高校专业的培养要求以及职业生涯发展规划给予学生科学的选科指导,基于科学多维的评估设计,系统将整合出一份针对考生个人的、具有指导意义的分析报告,给出科学专业的指导信息。
根据科目选专业
结合目前新高考选科6选3、7选3和3+1+2的三种模式对应的20、35、12种选科组合,平台中覆盖教育部下各大高校所发布的学类专业的选考科目要求,并根据考生的选考科目精准筛选对应的大学专业信息,方便考生查询。
根据科目选专业
结合目前新高考选科6选3、7选3和3+1+2的三种模式对应的20、35、12种选科组合,平台中覆盖教育部下各大高校所发布的学类专业的选考科目要求,并根据考生的选考科目精准筛选对应的大学专业信息,方便考生查询。
根据专业选科目
由于在新高考中要求的不同专业对应不同的选考科目、不同大学对应的专业选科要求也不同等原因,考生在确认自己未来所学专业后需进一步匹配要求的科目,因此平台中推出根据专业选科目,帮助考生依据现有的专业信息查询各大院校对应的科目要求。
根据专业选科目
由于在新高考中要求的不同专业对应不同的选考科目、不同大学对应的专业选科要求也不同等原因,考生在确认自己未来所学专业后需进一步匹配要求的科目,因此平台中推出根据专业选科目,帮助考生依据现有的专业信息查询各大院校对应的科目要求。
测适合专业
综合分析考生的性格、兴趣、职业规划等,采用霍兰德测评体系,客观解析考生的兴趣、性格、价值观,科学、准确地帮助考生进行专业选择,匹配适合的专业,同时帮助考生更充分地了解自己的职业倾向,为考生未来职业生涯的规划提供参考。
测适合专业
综合分析考生的性格、兴趣、职业规划等,采用霍兰德测评体系,客观解析考生的兴趣、性格、价值观,科学、准确地帮助考生进行专业选择,匹配适合的专业,同时帮助考生更充分地了解自己的职业倾向,为考生未来职业生涯的规划提供参考。
新高考选科
未来职业
包含目前各行各业的职业信息,平台汇聚1200+的职业信息,详细说明职业所对应的所属行业信息、相关职业信息和对口专业,为方便考生了解,将职业所对应的概念描述、职责范围、职责要求等作细节说明。
未来职业
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了解大学专业
记录本科十二大类和专科十九大类的专业信息,提供各专业大类下的专业明细,以专业介绍、就业前景、开设院校、专业排名和学友评论综合说明专业信息,并提供对口职业和该专业的文科理科占比供考生参考。
了解大学专业
记录本科十二大类和专科十九大类的专业信息,提供各专业大类下的专业明细,以专业介绍、就业前景、开设院校、专业排名和学友评论综合说明专业信息,并提供对口职业和该专业的文科理科占比供考生参考。
职业性格测评
采用业界普遍认可的MBTI职业性格测试体系,让考生加强对自我职业性格的认识,有助于更好地发挥自己的特长,在为人处事的过程中扬长避短,更好地与他人相处,同时为个人职业发展决策提供参考。
职业性格测评
采用业界普遍认可的MBTI职业性格测试体系,让考生加强对自我职业性格的认识,有助于更好地发挥自己的特长,在为人处事的过程中扬长避短,更好地与他人相处,同时为个人职业发展决策提供参考。
文理分科测评
本测评系统是在充分研究国际知名测试的基础上, 结合中国学生的特点倾力研发。旨在从学生的学科兴趣、职业兴趣等维度帮助考生科学地做出文理分科选择。
文理分科测评
本测评系统是在充分研究国际知名测试的基础上, 结合中国学生的特点倾力研发。旨在从学生的学科兴趣、职业兴趣等维度帮助考生科学地做出文理分科选择。
高中生升学
升学途径报告
我国高考发展到现在已经变得越来越复杂,由原来的独木桥变成了多元化的升学途径,升学途径分析报告帮助考生匹配适合自己的升学道路,让考生进入目标大学有更多的可能性!
升学途径报告
我国高考发展到现在已经变得越来越复杂,由原来的独木桥变成了多元化的升学途径,升学途径分析报告帮助考生匹配适合自己的升学道路,让考生进入目标大学有更多的可能性!
升学途径指南
全面分析20余种升学途径拓展考生的升学途径!高考须知道的20种升学途径什么是裸分统招升学途径!
升学途径指南
全面分析20余种升学途径拓展考生的升学途径!高考须知道的20种升学途径什么是裸分统招升学途径!
心理调节测验
心理调节测验包括学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向等8个维度,旨在帮助有焦虑倾向的学生及早发现问题,及早进行辅导和治疗,促进学生的学业成长。
心理调节测验
心理调节测验包括学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向等8个维度,旨在帮助有焦虑倾向的学生及早发现问题,及早进行辅导和治疗,促进学生的学业成长。
学习风格评测
学习风格测评是基于Felder-Silverman量表(也称所罗门学习风格量表)进行研发,用于推断用户学习风格,拓宽适合自己的学习方式,以便尝试用别的方式学习.
学习风格评测
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